बच्चे सब कुछ असामान्य से आकर्षित होते हैं: चालें, चालें, प्रयोग। हालांकि, रसायनों या माचिस के साथ अनियंत्रित खेलने से दुर्घटनाएं हो सकती हैं। स्व-प्रयोग को आपदा की ओर ले जाने से रोकने के लिए, बच्चों को सुरक्षित और दिलचस्प अनुभव दिखाएं।
उपयुक्त उपकरणों की उपलब्धता के बिना घर पर बच्चों के लिए प्रयोग असंभव हैं। प्रयोगों के लिए अपनी जरूरत की हर चीज पहले से तैयार कर लें और उसे एक अच्छे डिब्बे में रख दें। 5-7 साल के बच्चों के लिए, आप एक नाटक तत्व जोड़ सकते हैं - प्रयोगों की एक जादुई किताब। ऐसा करने के लिए, एक नोटबुक में सभी प्रयोगों का वर्णन करें (पाठ मुद्रित और चिपकाया जा सकता है, और चित्र हाथ से जोड़े जा सकते हैं या पुरानी पत्रिकाओं से उपयुक्त तत्वों को काट सकते हैं), कार्डबोर्ड और शिल्प (या महसूस किए गए) कागज के साथ कवर को गोंद करें। पुरातनता का प्रभाव पैदा करने के लिए। ऊपर, "नृत्य" क्रम में अलग-अलग कटे हुए अक्षरों से पुस्तक के शीर्षक को गोंद करें।
इस तरह के प्रयोग आपके बच्चे को कंप्यूटर से विचलित करने और पूरे परिवार के साथ उपयोगी समय बिताने में मदद करेंगे। एक परी कथा या एक जादुई कहानी की भावना में एक वाक्यांश के साथ बच्चे को शामिल करें: "यह हमारे परिवार के रहस्यों को आप तक पहुंचाने का समय है …"। बड़े बच्चों को अब एक परी कथा में दिलचस्पी नहीं है, वे प्रतियोगिता में रुचि ले सकते हैं: "क्या आप चाहते हैं कि मैं आपको एक चाल दिखाऊं? क्या आप इसे दोहरा सकते हैं?"
बच्चों के लिए सबसे पसंदीदा अनुभवों में से एक वस्तुओं या तत्वों को नियंत्रित करना है। अंडा नियंत्रण अनुभव का प्रयास करें। आपको आवश्यकता होगी: एक लकड़ी की सुशी स्टिक या एक अति पतली प्लास्टिक ट्यूब, एक अंडा, रेशमी कपड़े का एक टुकड़ा, एक बड़ी तश्तरी, पेपर टेप, एक आवारा या एक बड़ी सुई, पुट्टी (लिपिकीय प्रूफरीडर या सफेद पेंट)।
एक कच्चा चिकन अंडा लें, दोनों तरफ (एक दूसरे के समानांतर) छोटे छेद करें, सामग्री को छोड़ने के लिए धीरे से एक तरफ फूंकें (अपने विवेक पर इनसाइड का उपयोग करें - या तो आमलेट डालें या पकाएं)। खाली अंडे को हेयर ड्रायर से सुखाएं, छेदों को पेपर टेप से सील करें और करेक्टर या सफेद पेंट से ढक दें ताकि टेप खोल के साथ रंग में मिल जाए।
तश्तरी को टेबल के बीच में रखें, अंडे को प्लेट पर रखें। छड़ी को रेशमी कपड़े से रगड़ कर अच्छी तरह विद्युतीकृत करें। छड़ी को अंडे के करीब ले जाएं (खोल को छुए बिना)। इलेक्ट्रोस्टैटिक आकर्षण के कारण, खाली अंडा सूचक का अनुसरण करेगा, जिससे यह प्रभाव पैदा होगा कि आप विचार की शक्ति से अंडे को नियंत्रित कर रहे हैं।
कभी-कभी घर पर बच्चों के लिए प्रयोगों के लिए किसी अतिरिक्त धन और प्रयास की भी आवश्यकता नहीं होती है। उदाहरण के लिए, होल इन पाम प्रयोग के लिए केवल कागज के एक टुकड़े की आवश्यकता होती है। कागज की एक शीट लें और इसे लगभग 2 सेमी व्यास में एक ट्यूब में रोल करें। प्रतिभागी से कुछ दूरी पर एक मेज / कुर्सी स्थापित करें और उस पर एक वस्तु (फूलदान, फूल आदि) रखें। क्या बच्चे ने अपने बाएं हाथ में एक घर का बना दूरबीन लिया है और वस्तु को अपनी बायीं आंख से देखें (जबकि दाहिनी आंख बंद है)।
पाइप को वांछित दिशा में पकड़ना जारी रखते हुए, बच्चे को अपनी दाहिनी हथेली को दाहिनी आंख में 15-20 सेमी की दूरी पर लाना चाहिए (हथेली का किनारा पाइप के संपर्क में होना चाहिए, जबकि पाइप का उद्घाटन नहीं हो सकता है) बंद रहा)। अपने बच्चे को अपनी दूसरी आंख खोलने के लिए कहें और वस्तु को दोनों आंखों से देखें। स्टीरियो सिनेमा और आंखों के सिंक्रोनस ऑपरेशन के प्रभाव के कारण, दाहिनी हथेली पाइप के साथ विलीन हो जाएगी, और ऐसा प्रभाव होगा जैसे आप अपनी हथेली में छेद के माध्यम से किसी वस्तु को देख रहे हों।
बच्चों के लिए तर्क प्रयोग भी लोकप्रिय हैं। क्या आपने एक तार्किक परीक्षण "पिरामिड ले जाएँ" के साथ बच्चे को कंप्यूटर से विचलित करने की कोशिश की है, जब एक पिरामिड के रूप में हलकों, एक निश्चित संख्या में चाल के लिए एक छड़ी पर फंसे हुए, दूसरे को स्थानांतरित करने की आवश्यकता होती है, यह देखते हुए आयाम? सर्कल और स्टिक के बजाय सिक्कों और ढक्कनों का उपयोग करके अनुभव को और अधिक रोचक बनाया जा सकता है।
आपको ५, २, १ रूबल, ५० और १० कोप्पेक के मूल्यवर्ग में पाँच सिक्कों की आवश्यकता होगी, साथ ही साथ तीन बड़े ढक्कन भी। पहले कवर पर सिक्कों को एक पिरामिड (सबसे बड़े से सबसे छोटे तक) में ढेर करें। प्रतिभागी को 31 चालों में तीसरे कवर पर उसी पिरामिड में सिक्के स्थानांतरित करने के लिए आमंत्रित करें।प्रयासों को देखना हमेशा मजेदार होता है, हर कोई कार्य को पूरा करने में सफल नहीं होता है।
और प्रयोग का समाधान बहुत सरल है - मानसिक रूप से सिक्कों को अक्षरों से चिह्नित करें: ए - 5 रूबल, बी - 2 रूबल, सी - एक रूबल, डी - 50 कोप्पेक, डी - 10 कोप्पेक। कवर नंबर 1, 2, 3 होंगे। क्रियाओं के निम्नलिखित एल्गोरिथम का उपयोग करें: D-3, G-2, D-2, V-3, D-1, G-3, D-3, B-2, D-2, G-1, D-1, V-2, D-3, G-2, D-2, A-3, D-1, G-3, D-3, V-1, D- 2, G-1, D-1, B-3, D-3, G-2, D-2, V-3, D-1, G-3, D-3।
आप स्वयं बच्चों के लिए घरेलू अनुभव लेकर आ सकते हैं। प्रयोग करें और साधारण चीजों के लिए असामान्य स्पष्टीकरण खोजें। प्रतिभागियों को मीठे या स्वस्थ पुरस्कारों से पुरस्कृत करना भी याद रखें।
