विदेशी भाषा सीखने के कई तरीके हैं। लेकिन जब विदेशी स्कूलों में पैसे नहीं हैं, महंगे शिक्षकों और पाठ्यक्रमों के लिए समय नहीं है, और सीखने की इच्छा मौजूद है, तो लोग दूसरे तरीकों की तलाश करते हैं। इनमें से एक वीडियो सामग्री से अंग्रेजी सीख रहा है: फिल्में, कार्टून और टीवी शो। क्या इस तरह के गैर-मानक तरीके से ध्यान और समय, सिद्धांत रूप में, योग्य है?
फिल्मों और कार्टूनों से अंग्रेजी सीखने का सैद्धांतिक पहलू
सैद्धांतिक रूप से, एक व्यक्ति, जो अपना खाली समय केवल एक विदेशी भाषा में फिल्म देखने के लिए समर्पित करता है, भाषा दक्षता के औसत स्तर तक पहुंच सकता है। बेशक, इस तरह के "अध्ययन" का मतलब नोटबुक और कलम जैसे विषयों की पूर्ण अज्ञानता नहीं है - हमेशा अपरिचित शब्दों और अभिव्यक्तियों को लिखने की आवश्यकता होती है।
यह भी ध्यान देने योग्य है कि वीडियो सामग्री के आधार पर भाषा सीखने के कई चरण हैं:
1) मूल भाषा में ऑडियो ट्रैक और अंग्रेजी में उपशीर्षक सबसे आसान है। इस अवधि के दौरान, बुनियादी शब्दावली बनने लगती है, वाक्य रचना की मूल बातें महारत हासिल होती हैं।
2) इंटरमीडिएट चरण - अंग्रेजी ऑडियो ट्रैक और अंग्रेजी उपशीर्षक। इस स्तर पर, न केवल शब्दावली को समेकित किया जाता है, बल्कि उच्चारण भी किया जाता है।
3) अंग्रेजी ऑडियो ट्रैक में सबटाइटल्स की कमी। इस चरण को अंतिम कहा जा सकता है। हालांकि, अगर कोई छात्र वीडियो सामग्री में बोले गए पाठ का 15% से अधिक नहीं बना सकता है, तो उसे इस बारे में सोचना चाहिए कि क्या वह इस चरण में जल्दी चला गया है।
वीडियो की मदद से भाषा सीखने की एक विशिष्ट विशेषता को इस तथ्य को कहा जा सकता है कि शब्दों को एक शब्दकोश से सरल पुनर्लेखन की तुलना में बहुत तेजी से अवशोषित और याद किया जाता है - ग्राफिक पहलू एक एसोसिएशन बनाने में मदद करता है जो हर बार दिमाग में आ जाएगा आपको किसी विशेष शब्द या अभिव्यक्ति को याद रखने की आवश्यकता है …
फिल्में और टीवी शो देखकर अंग्रेजी सीखने का व्यावहारिक पहलू
यदि आप सोचते हैं कि क्या आप वास्तव में केवल कार्टून या फिल्में देखकर अंग्रेजी सीख सकते हैं, तो इस तरह की शिक्षा की "गुणवत्ता" के बारे में कई सवाल उठते हैं।
उनमें से पहला, और सबसे बुनियादी, यह सवाल है कि लक्ष्य भाषा के व्याकरण को कैसे आत्मसात किया जाना चाहिए। बेशक, ऐसे लोगों के उदाहरण हैं जो केवल टीवी श्रृंखला देखते हुए भाषा के व्याकरणिक आधार को अवशोषित करने में सक्षम थे, लेकिन ये लोग दुर्लभ अपवाद हैं। और ज्यादातर मामलों में, ऐसे छात्रों को स्कूल से भाषा की संरचना का कम से कम ज्ञान था या किसी अन्य विदेशी भाषा को सीखने का अनुभव था, इसलिए वाक्य रचना और व्याकरण को समझना उनके लिए आसान था।
दूसरा महत्वपूर्ण पहलू यह है कि विदेशी भाषा सीखने में अभ्यास शामिल है। कोई भाषा बोलने के लिए सीखी जाती है, न कि केवल किताबें पढ़ने और कार्टून देखने के लिए। अतः अभ्यास के अभाव में भाषा में "दक्षता" का प्रश्न ही नहीं उठता।
तीसरा पहलू इस तथ्य से संबंधित है कि आधुनिक कार्टून और फिल्मों में मौजूद शब्दावली आधुनिक शिक्षित व्यक्ति की शब्दावली की आवश्यकताओं को पूरा नहीं करती है: कार्टून और फिल्में समाचार पत्रों और शास्त्रीय साहित्य की जगह नहीं ले सकतीं।
हां, एक व्यक्ति टीवी शो और फिल्मों से अंग्रेजी सीख सकता है, लेकिन यह भाषा प्रवीणता अधूरी और बहुत ही औसत दर्जे की होगी - कठबोली और रोजमर्रा की शब्दावली का अच्छा ज्ञान जटिल अभिव्यक्तियों, शब्दों और भाषा के साधनों की अज्ञानता के साथ जोड़ा जाएगा जो साहित्य में उपयोग किए जाते हैं और पत्रकारिता, जब "बिना सोचे-समझे बोलने" की कोशिश कर रही है, "एक छात्र जिसने टीवी शो और फिल्मों से अंग्रेजी का अध्ययन किया है, वह स्तब्ध रह जाएगा।
इसलिए, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि वीडियो से एक विदेशी भाषा सीखना आपको केवल रोजमर्रा की शब्दावली में महारत हासिल करने की अनुमति देगा और, संभवतः, उत्कृष्ट "रोजमर्रा" अंग्रेजी प्राप्त करेगा, लेकिन फिर भी एक विदेशी भाषा में टीवी श्रृंखला और वीडियो देखना इसके तत्वों में से एक होना चाहिए एक पूर्ण भाषा सीखने का कार्यक्रम।
